Et si nous écoutions le symptôme !

Et si nous écoutions le symptôme !

« Bonjour … serait-il possible d’avoir un rdv ? C’est pour ma fille, elle a 5 ans et elle ne parle pas très bien … Ou encore « Mon fils rencontre des difficultés en écriture … ». La consultation commence ainsi, par l’énonciation d’un...
Projet Brain Gym en classe

Projet Brain Gym en classe

Le manque de maturité des élèves nous pousse à enseigner autrement En tant qu’enseignante, je suis toujours à la recherche de moyens pour mieux faire apprendre mes élèves de 1re année. À ce niveau, les défis sont de taille et le manque de maturité des élèves nous...
Je me sens différent… Qu’est-ce qui cloche ?

Je me sens différent… Qu’est-ce qui cloche ?

Augustin est un petit garçon de 7 ans, très joyeux, touche-à-tout, curieux, qui aime bouger, mais qui rencontre de grandes difficultés dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture : « ça m’énerve ! » me dit-il. Ses parents me l’amènent donc en séance pour...
Votre enfant : un ours à grandes dents ?

Votre enfant : un ours à grandes dents ?

Votre enfant devient insupportable pour un rien ? Il est irritable ? Il oubli tout, est dispersé ? Votre mari aussi ? Certains vont sentir un état de malaise intérieur, douteront d’eux-mêmes, s’impatienteront, une sensation d’angoisse s’ajoute au...
Quel type d’intelligence est votre enfant ?

Quel type d’intelligence est votre enfant ?

Renouer avec motivation et réussite… « Mon enfant est démotivé », « Il n’a pas envie d’aller à l’école », « Je dois me battre tous les soirs pour lui faire faire ces devoirs et le pousser à travailler  ». «  C’est à cause de l’enseignante , elle...
Les lutins du Père Noël

Les lutins du Père Noël

Noël approche à pas de géant…   Et votre enfant devient comme “trop” excité ? Il tellement excité qu’il a tendance à devenir impulsif, voire même réactif ou hypersensible…  Il perd patience, manque d’attention et se désorganise plus rapidement …...
Sensible, trop sensible ?

Sensible, trop sensible ?

Vous ne comprenez pas toujours les réactions excessives de votre enfant. Vous pensez qu’il est trop sensible, voire hypersensible et vous ne savez pas bien comment vous y prendre avec lui ? Cette sensibilité peut prendre de multiples formes, notamment sur le plan...
Gardons le Ritalin pour la fin

Gardons le Ritalin pour la fin

Un enfant raconte son histoire avec Ritalin … Salut. Mon nom est Samuel. Ils disent que je souffre d’un déficit de l’attention et parfois, quand je me tortille et ne m’assieds pas droit sur ma chaise, ils disent aussi que je suis hyperactif.  Je ne sais pas ce qu’ils...
La magie de l’intention !

La magie de l’intention !

La vie devient tellement savoureuse lorsqu’on se sent avec elle dans une conversation entre nos désirs et ce qui se créer… Tout commence à partir d’une pensée. Ces idées qui font pétiller le cœur et qui nous font sentir vivants. Une simple pensée parmi les...
Arrête de bouger et écoute-moi !

Arrête de bouger et écoute-moi !

– Votre enfant est parfois de type tsunami,  il ne tient pas en place ? – Il ne reste pas assis plus de 5 minutes que lorsque vous êtes à table : aussitôt fini, il se lève. – Il n’arrête pas de se tortiller dans tous les sens sur sa chaise. –...
Votre enfant vit ce genre de difficultés ?

Votre enfant vit ce genre de difficultés ?

Tous les parents et les éducateurs souhaitent voir l’enfant se développer et grandir sans difficultés dans les meilleures conditions, n’est-ce pas ?   Pour que l’enfant trouve en lui la sécurité affective nécessaire pour explorer le monde qui l’entoure ?...
Gagner le génie de votre cerveau !

Gagner le génie de votre cerveau !

Qui ne rêve pas de gagner du génie ? Savez-vous que nous avons tous un rythme idéal pour apprendre ? Apprendre est un pont à construire entre ce que je suis et sais et ce que la situation requiert comme compétence. Il y a une multitude de façons d’agir, d’apprendre et...
TDA / H : Est-ce que je vais m’en sortir ?

TDA / H : Est-ce que je vais m’en sortir ?

Le TDA, TDA/H et les troubles d’apprentissages scolaires laissent plusieurs parents perplexes. Et s’il s’agissait d’un manque de développement de certains réflexes primitifs ? L’environnement est source constante de distraction pour votre enfant ? La moindre activité...
Notre cerveau, un Cro-Magnon qui commande !

Notre cerveau, un Cro-Magnon qui commande !

Ou comment organiser son cerveau de façon optimale… Bombardés de technologies, inondés d’information (internet, Facebook…), constamment mobilisés : garder le rythme, être à la hauteur, performer et, la cerise sur le sundae : maîtriser vos émotions, l’équilibre...
Bouger stimule le cerveau à apprendre !

Bouger stimule le cerveau à apprendre !

Nous savons que l’activité physique est essentielle au développement de l’enfant. Bouger favorise le développement moteur (force, endurance, agilité) et plusieurs études démontrent qu’il contribue également à faciliter la concentration et la confiance et en ses...
TDAH : Cause des réflexes non-intégrés ?

TDAH : Cause des réflexes non-intégrés ?

L’intégration des réflexes est une clé essentielle pour accéder à l’habileté d’apprendre facilement, de gérer efficacement ses émotions et impulsions et de répondre aux défis de la vie avec plus de facilité. L’intégration incomplète des réflexes, qu’elle soit de...
Des enfants en déficit de mouvement

Des enfants en déficit de mouvement

J’ai fait la rencontre de l’approche Brain Gym® en 2006. J’enseignais l’art dramatique à des enfants allophones arrivant avec un passé chargé de traumatismes reliés aux conditions politiques de leurs pays d’origine. Il y avait un énorme décalage entre leur état et...
Les enfants qui bougent apprennent mieux !

Les enfants qui bougent apprennent mieux !

Nul doute des bienfaits de l’activité physique dans le maintien de la santé, du bien-être et de la qualité de vie. Les personnes qui pratiquent régulièrement une activité physique améliorent leur santé et deviennent plus productifs tout en ayant moins de chances...
Questions fréquentes sur le Brain Gym ®

Questions fréquentes sur le Brain Gym ®

Qu’est-ce que Brain Gym ? C’est un ensemble d’exercices afin de retrouver l’équilibre et sortir de l’emprise du stress. D’une simplicité élégante, il ne prennent que 30 secondes à une minute, s’adressent à tous et se font tout au long de la journée, au...
Mouvements rythmiques RMT ?

Mouvements rythmiques RMT ?

Mouvements rythmiques RMT 1 et 2 examine les mouvements du développement que les bébés font naturellement : Avant la naissance. Les six premiers mois après la naissance. Comment ils se lèvent sur leurs mains et les genoux. Comment ils apprennent à marcher. Le cours de...
Apprendre à travers le mouvement

Apprendre à travers le mouvement

Imaginez une salle de classe dans laquelle les apprenants pourraient en seulement quelques minutes observer et se libérer de leurs tensions, de leur stress émotionnel et sensoriel, et reconnaître ces signaux internes comme un appel à un nouvel apprentissage. Brain Gym...
Origines et sources de Brain Gym

Origines et sources de Brain Gym

Le Brain Gym est une méthode originale qui propose de relier les mouvements du corps aux fonctions cérébrales impliquées dans l’apprentissage. Créé par Paul Denisson, docteur en sciences de l’éducation, le Brain Gym s’appuie sur des travaux de recherches menés sur une...
Qu’est-ce que Brain Gym ® ?

Qu’est-ce que Brain Gym ® ?

Brain Gym est une approche éducationnelle, créée par Paul Denisson, Dr en éducation réunissant les outils d’excellence de différentes approches (ergothérapie, développement cérébral, l’intégration sensorielle, médecine chinoise, etc) et ce, sur 30 ans de recherche et...
Les bienfaits de Brain Gym en milieu scolaire

Les bienfaits de Brain Gym en milieu scolaire

Saviez-vous que… Brain Gym est enseigné dans des milliers d’écoles, dans plus de 80 pays et est traduit dans plus de 40 langues. Brain Gym a été reconnu par la fondation nationale des États-Unis comme l’un des 10 programmes les plus efficaces et innovateurs pour...
Stress et développement cérébral

Stress et développement cérébral

Un stress agit sur l’ordinateur central (cerveau) comme un court-circuit et modifie tout un programme, c’est-à-dire réception de l’information, le traitement de celui-ci et son action. Le cerveau est en réalité construit en fonction des étapes de son développement....
Dr. Carla Hannaford, Neurophysiologiste

Dr. Carla Hannaford, Neurophysiologiste

Dr Carla Hannaford est neurophysiologiste, chercheure, en auteure de quatre livres et conférencière internationale. Elle anime des Shanghai ateliers dans 45 pays. Elle est reconnue La comme une référence concernant le rôle du mouvement sur l’apprentissage. C’est une...
Gardons le ritalin pour la fin !

Gardons le ritalin pour la fin !

Un enfant raconte … « Salut. Mon nom est Hunter. Ils disent que je souffre d’un déficit de l’attention et parfois, quand je me tortille et ne m’assieds pas droit sur ma chaise, ils disent aussi que je suis hyperactif.  Je wholesale nba jerseys ne sais pas...

La compétence d’observation en Brain Gym ®

En Brain Gym®, l’observation est un processus de focalisation de son attention dans le présent. Ralentir, porter attention à notre état, à la manière dont nous faisons la tâche afin d’identifier nos besoins d’apprentissage et de développer l’habileté de s’autogérer....
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