2021-05-01_NGT-TDA_H ou douance, à s'y méprendre! Ton enfant est sensible: il te dit que la lumière des fluorescents à l’école le déconcentre?

Ton fils partage plus les intérêts des adultes que de ses pairs? Il argumente et cherche toujours un moyen de déjouer les règles?

Il est très avancé dans certains domaines et dans d’autres, en retard?

Tu reconnais ton enfant? On t’a peut-être déjà mis la puce à l’oreille sur le TDA/H? Savais-tu que le TDA/H est souvent confondu avec la douance?

Dans ce premier article de la série, découvre les grandes similitudes entre la douance et le TDA/H et comment ils sont souvent confondus.

 

La douance, qu’est-ce que c’est?          

La douance est l’opposé de la déficience intellectuelle. On s’entend généralement pour dire qu’une personne douée a un QI se situant dans les 2% supérieurs.

TDA/H ou douance, à s'y méprendre!

Outre la différence de QI, les personnes à haut potentiel intellectuel (HPI) ont un cerveau qui fonctionne différemment, de façon non linéaire.

On pourrait imager qu’un cerveau moyen fonctionnerait avec une connexion internet régulière tandis que celui du doué, lui, serait branché sur la fibre optique!

Dans le quotidien, on a l’impression que les doués passent du coq à l’âne quand ils nous parlent. C’est que dans leur tête, tout se fait très rapidement, et pourtant, le lien, pour eux, est tout à fait logique.

 

Comment reconnaitre les doués?

Il y a autant de profils de douance qu’il y a de doués!

Certaines caractéristiques se retrouvent chez la majorité des doués.[2]

  • Vocabulaire développé et structures de phrases complexes pour leur âge.
  • Large éventail d’intérêts et questions sans limite!
  • Doit comprendre comment ça marche; peut démonter des objets.
  • Autodidacte, capacité à acquérir des compétences rapidement, avec moins de pratique.
  • Mémoire exceptionnelle.
  • Leardership et besoin d’ordre. Peut inventer des règles et demander aux autres de s’y conformer.

 

Signes de douance ou de TDA/H?

Dans le quotidien, la douance est souvent confondue avec le TDA/H vu la grande similitude des comportements. Tu seras étonné de le constater par toi-même à l’aide de ce tableau comparatif [3]:

Comportements associés au TDA/H (Barkley, 1990) Comportements associés à la douance (Webb, 1993)
Difficulté à garder une attention soutenue.

Difficultés d’attention dans des situations spécifiques.

Ennui et rêverie.

Peu de persévérance à la tâche. Peu de persévérance à la tâche perçue comme non pertinente.

Impulsivité.

Recherche de la satisfaction immédiate.

Les décisions paraissent impulsives.

Prises rapidement, pas déduction mentale.

Turbulent, actif voire réactif.

Haut niveau d’activité.

Peut avoir besoin de moins de sommeil que les enfants normaux.

Difficultés à obéir aux règles et règlements. Questionne les règles, les coutumes et les traditions.

 

Les réflexes archaïques?

Plusieurs des comportements mentionnés dans le précédent tableau peuvent être la conséquence de réflexes archaïques non intégrés.

Par exemple, le manque de persévérance à la tâche peut être causé par un réflexe de Moro toujours actif, autant chez la personne ayant un TDA/H que chez la personne douée.

Ce réflexe peut également être la cause de l’hypersensibilité sensorielle, de même que de changements brusques de comportement, avec une intensité émotive. La concentration est également plus difficile lorsque le réflexe de Moro n’est pas intégré.

Et le réflexe tonique symétrique du cou (RTSC)? Lorsqu’actif, il peut causer des problèmes de coordination entre le haut et le bas du corps. Si ton enfant a sauté une étape dans la petite enfance, en ne faisant pas son 4 pattes, il est probable que son RTSC ne soit pas intégré.

Dans ce cas, il pourrait avoir des difficultés en lecture, en écriture, et dans l’apprentissage en général puisque l’accommodation visuelle (entre ce qui est près ou loin) ne se fait pas de façon optimale.

L’hyperréactivité est souvent l’expression d’un réflexe spinal de Galant non intégré. Il peut aussi causer des défis de concentration. Il peut également affecter les capacités de mémorisation et d’attention.

L’enfant dont le Galant est actif peut être agité, remuant, voire hyperactif. Il aura une maladresse et une hypersensibilité au bas du dos (étiquettes, pantalons, difficulté à dormir sur le dos).

tdah-ou-douance-a-sy-meprendre Et l’école?

Les surdoués ne sont pas tous bons à l’école, c’est un mythe!

Le doué peut déranger en classe parce qu’il s’ennuie, qu’il est déjà passé à autre chose, parce qu’il n’est pas stimulé intellectuellement.

Ça peut ressembler à de l’hyperactivité, vu de l’extérieur… mais pour l’enfant, c’est vécu de façon très différente!

 

Et si c’était… les deux?

Il est possible d’avoir à la fois un TDA/H et une douance. On parlera alors d’une personne doublement exceptionnelle.

Nous traiterons plus en profondeur de ce cas particulier dans le deuxième article de cette série.

 

Comment voir clair dans tout ça?

Tu peux commencer par remplir le test d’identification disponible sur le site de Haut Potentiel Québec.

Pour l’exactitude du diagnostic, il faut consulter des spécialistes en évaluation de la douance et du TDA/H (neuropsychologues).

 

Pourquoi confirmer la douance d’un enfant?

  • Pour faciliter le parcours scolaire, avec l’aide des enseignants, des spécialistes en éducation et des parents.
  • Pour mettre en place des stratégies efficaces visant à pallier certains manques chez les personnes douées. En voici deux; ce sujet sera exploré en profondeur dans un prochain article.
    • Renforcements positifs. Les doués se remettent en doute continuellement. Ainsi, les encouragements les aident à avoir plus confiance en eux, et en ce qu’ils font.
    • La musique classique et l’opéra. Peut aider à les calmer, lorsque les stimulations environnantes sont trop envahissantes.

 

Conclusion

La douance et le TDA/H ont beaucoup de choses en commun, dont un grand esprit créatif. Cependant, il s’agit de deux conditions tout à fait différentes, avec des façons de penser différentes… qu’il faut aborder et traiter différemment!

Dans les prochains articles de cette série, tu apprendras à distinguer davantage la douance et le TDA/H.

Prochain article: Lorsque la douance et TDA/H cohabitent! Parce que oui, les deux peuvent être colocs!

 

Références:
[1] Source de l’image: http://www.douance.org/qi/qi.html
[2] Traduit et adapté de: Misdiagnosis and Dual Diagnoses of Gifted Children and Adults, 2nd edition, p. 21-22
[3] Traduit et adapté de: https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED358673.pdf
Rockio Pépito, les fondamentaux. Programme d'intégration ludique des réflexes archaïque lien à la sécurité intérieure (Moro et RPP).

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