Connexions au-delà de mon cerveau** (RMTi MC)  Une formation certifiante en intégration des réflexes primitifs ou archaïques.

Connexions au-delà de mon cerveau (RMTi MC)

Une formation certifiante en intégration des réflexes primitifs ou archaïques.

Prérequis : Aucun

Public concerné:

  • Professionnels de la santé.
  • Professionnel du développement moteur, du langage.
  • Éducateurs spécialisés.
  • Professionnels de l’éducation et de la petite enfance.
  • Parents d’enfants présentant des vulnérabilités, des troubles d’apprentissages.
  • Toute personne intéressée par le développement neurologique, l’apprentissage et le développement.

Comment se structure le cerveau? Comment les connexions se développent à partir des zones les plus profondes jusqu’au cortex préfrontal pour permettre le miracle de la coordination de nos actions avec nos émotions et nos pensées ?

On sait aujourd’hui l’importance de la stimulation des connexions entre les aires cérébrales pour fonctionner de façon efficace et apprendre avec curiosité et compétence.

Présentation de la formation:

Ce cours de 2 jours permet de comprendre le développement neural, leurs fonctions, leur évolution et les effets des mouvements rythmiques sur les différentes structures neurologiques. Ce cours présente les assises neurologiques de la méthode RMTi. Il offre 6 nouveaux protocoles qui soutiennent l’intégration neuronale.

Date et inscription: Connexions au-delà de mon cerveau

Jeu18Mai(Mai 18)10 h 00 minVen19(Mai 19)17 h 00 minFormation certifiante en intégration des réflexes primitifsConnexions au-delà de mon cerveauSainte-Rose (Laval)

Objectifs

  • Comprendre l’évolution et le rôle des structures cérébrales;
  • Comprendre les liens entre mouvements rythmiques et développement du cerveau;
  • Découvrir des protocoles de renforcement de ces connexions.

Programme

  • Les 17 mouvements rythmiques – mouvements passifs, actifs, à 4 pattes et à genoux.
  • Développement neuronal et structures cérébrales.
  • Impact du stress sur le développement neuronal
  • Le développement, l’évolution des facultés cérébrales
  • Les capacités cérébrales en fonction de l’âge
  • Effets des mouvements rythmiques sur le cerveau.
  • Protocole pour la transmission efficace d’informations vers le cortex depuis le tronc cérébral, le système d’activation réticulé (SAR), et le thalamus
  • Protocole pour la coordination via le cervelet.
  • Protocole pour le traitement auditif et visuel via le mésencéphale.
  • Protocole pour la capacité à rester calme via les ganglions de la base.
  • Protocole pour l’autorégulation et la mémoire épisodique via le système limbique.
  • Protocole préfrontal pour la concentration, l’attention, la compréhension, la motricité, la coordination et la mémoire.

Moyens pédagogiques et d’organisation

  • Programme de la formation
  • Manuels de cours boudiné en couleurs (86 pages)
  • Présentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation
  • Démonstration des tests, pratique
  • Démonstration des moyens d’intégration
  • Diffusion de films et d’images illustrant le développement des réflexes
  • Visuels muraux représentant les 17 mouvements rythmiques

Méthode en 3 étapes permettant d’en apprécier les résultats.

Pour chacun des protocoles présentés, démonstration et ensuite pratique par 2 ou 3 :

  • Des tests pour observer le fonctionnement d’une structure spécifique du cerveau (pré vérification)
  • Des mouvements rythmiques d’intégration.
  • Des tests pour observer le fonctionnement d’une structure spécifique du cerveau (post vérification)
  • Questionnaire et évaluation écrite individuelle en fin de stage.

Public concerné (détails):

Professionnels de santé: ergothérapeute, psychomotricien, ostéopathe, podologue, posturologue, chiropraticien, massothérapeute, etc…
Professionnels du langage: orthophoniste, logopède, etc.
Professionnel de l’éducation: enseignant, orthopédagogue, éducatrice en petite enfance, enseignant spécialisé,professeur de sport, etc.
Professionnel de la relation d’aide: psychologue, coach, psychoéducateurs, éducateurs spécialisés (TES), travailleuse sociale (TS), etc
Parents d’enfants présentant des vulnérabilités, des troubles d’apprentissages, etc

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Certification internationale consultant RMTi

Rhythmic Movement Training International (RMTi)Cette formation est certifiée et reconnu par RMTi (Rhythmic Movement Training International) ainsi, elle donne accès à tout le cursus de cours offert par RMTi pour devenir instructeur ou consultant en RMT. Voir le cursus de certification RMTi.

De plus, cette formation respecte les exigences de formation pour les consultants et formateurs en Brain Gym® à titre de cours de formation continue pour le maintien de la licence.

Formation continue

Cette formation en reconnue comme formation continue par le Groupe Ritma. Merci de communiquer avec nous si vous aimeriez que cette formation soit reconnu par votre association.

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