Neuro Gym Tonik® petite enfance
NGT® petite enfance est un programme ludique et stimulant, conçu pour prévenir et diminuer les défis d’attention, de langage, de socialisation, d’apprentissage et de développement des 0 – 5 ans. Ce programme s’adresse à l’intervenant de la petite enfance (éducatrice, RSG, parents).
Cette formation est disponible dans les CPE et BC, pour plus d’informations communiquez avec nous!
Ce programme stimule l’enfant à développer :
✓ L’attention, la capacité à canaliser son énergie et à s’arrêter;
✓ La gestion des émotions, la capacité à se recentrer, se calmer et s’autoréguler;
✓ Les habiletés sociales, la capacité à créer des liens positifs;
✓ L’adaptation, la capacité à réfléchir avant d’agir;
✓ Les fonctions cognitives.
Ce programme est issu de plus de 10 ans de recherche et d’intervention terrain. Inspiré de l’ergothérapie, de techniques corporelles, de la pleine conscience et de l’intégration des réflexes archaïques, il a été développé par une équipe multidisciplinaire : une physiothérapeute pédiatrique spécialisée en défis neuro-développementaux, une éducatrice à la petite enfance, une éducatrice spécialisée et une enseignante.
C’est que du concret, offert dans un format pratico-pratique, immédiatement applicable, avec tout le matériel inclus, pour que chaque éducatrice puisse être autonome dans la mise en place des outils. Les activités sont adaptées à toutes les tranches d’âge, incluant la pouponnière.
L’objectif est d’outiller les éducatrices : à accompagner les enfants à s’entrainer eux-mêmes à développer des habiletés d’attention, sociales, d’estime de soi, de gestion des émotions, et d’autocontrôle et ce, à partir de 2 ans. Vous aurez en main un grand coffre d’activités de stimulations sensorielles et motrices (jeux, histoires, mouvements, activités).
Découvrez un univers ludique ( jeux, histoires, activités) où l’enfant sera invité à plonger dans l’histoire d’un personnage attachant et à développer des habiletés spécifiques par le biais d’activités de stimulations neuro-sensorielles et motrices.
Ce sont 4 grandes familles de mouvement qui permettent de développer les habiletés de 4 types d’intelligences, 4 «supers pouvoirs»:
-1-
L’intelligence de l’attention.
Le «super pouvoir» de s’arrêter, de gérer son «moteur» et de tempérer l’activité motrice. Des activités utiles pour canaliser le trop-plein d’énergie, revenir au présent et développer l’attention.
-2-
L’intelligence sociale.
Le «super pouvoir» de créer des liens, de prendre sa place et de respecter celle de l’autre. Être vu, entendu et reconnu dans un groupe.
-3-
L’intelligence émotionnelle.
Le «super pouvoir» à se recentrer suite à l’émotion, de développer une stabilité émotionnelle, une sécurité affective. Ces activités calment et recentrent.
-4-
L’intelligence adaptative.
Le «super pouvoir» de réfléchir avant d’agir. Ces activités stimulent la connexion entre les deux hémisphères du cerveau.
Stimulez le développement de l’enfant de façon optimale
Appliquez des outils concrets pour intervenir efficacement sur les comportements dérangeants.
Ce programme de mouvements est axé sur le «quoi faire» et «comment faire». Il propose des «recettes» à appliquer directement lorsqu’un enfant:
- Manque d’attention, gigote, s’agite. Quoi faire pour canaliser l’énergie?
- Est « insécure » ou anxieux. Comment renforcer l’attachement, sa sécurité intérieure, la base de sa construction du monde; l’accompagner à sentir à l’intérieur de lui qu’il peut compter sur ses appuis pour découvrir le monde?
- Mord, s’oppose, est intense émotionnellement ou en crise. Comment l’aider à revenir tout de suite au calme?
- Se traine sur les fesses, fait du «3 pattes». Comment l’aider à construire un bon patron moteur et minimiser les difficultés à l’âge scolaire?
- A des difficultés langagières. Comment soutenir les fondations motrices et faciliter le développement d’habiletés sociales?
Des outils efficaces!
De plus, les outils présentés aideront l’intervenant à gérer son propre stress pour lui permettre d’être un contenant bienveillant et sécurisant pour l’enfant.
Ces outils sont si efficaces pour s’organiser et calmer les tempêtes intérieures que les enfants les redemandent ! Tout le matériel est inclus: certificats, manuels en couleurs, affiches en couleurs et grand format des mouvements.
Facile à intégrer : à la maison, la garderie; lors des activités, des routines et des transitions.
